viernes, 29 de abril de 2016

RECURSOS DEL PORTAL EDUCATIVO COLOMBIA APRENDE


El portal educativo Colombia aprende cuenta con diversos recursos los cuales ayudan al proceso de aprendizaje en este momento en el recursos que se tomara en el presente blog es  lenguaje

DESCRIPCIÓN:

El proceso de comunicación, oral y escrito, es el eje de este curso para grado tercero, a partir del cual se abordan temáticas referidas a la organización de la información para opinar y darse a entender de manera correcta, la organización a partir de esquemas mentales, recorridos en la historia del contexto cercano, el uso de medios de comunicación y su función al momento de expresar ideas de manera concreta y respetuosa a los demás.
La unidad que se realizara en esta oportunidad es la UNIDAD 1
IDENTIFICADOR: HSMS6FF0BV8
TITULO: Lenguaje Grado 3

Objetivo de aprendizaje
Avanzar en la exploración y práctica de actividades que contribuyan en el desarrollo de habilidades orales de expresión, representación de información, escritura y lectura de palabras, de comprensión de textos y del proceso comunicativo acorde a las necesidades y conocimientos del grado tercero en el área de lenguaje.
Pregunta detonante
¿Cómo organizo mi opinión? ¿Cómo expresarme de forma escrita? ¿Cómo puedo representar la información? ¿Conocemos a nuestros ancestros? ¿Cómo están presentes los medios de comunicación? ¿Cómo expresar mis ideas?
Aspectos pedagógicos
Las formas de expresarse y comunicarse son los principales ejes de este conjunto de actividades para grado tercero, proponiendo formas para llevar a cabo una buena comunicación de manera oral y escrita, haciendo uso de esquemas mentales, descripciones y diálogos en los cuales se tenga en cuenta el contexto cercano para ser descrito, como para la socialización de ideas que pueda suceder en él.
Sugerencia de uso
Acompañar procesos explicativos, de entrenamiento y de reflexión en el área de lenguaje con los objetos de aprendizaje que componen el courseware

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viernes, 8 de abril de 2016

PORTALES EDUCATIVOS

Un portal educativo se deriva de la palabra portal que su significado es puerta grande, ya que es considerado un intermediario de información de diversa procedencia.
Y nos sirven para buscar información agilizando el tiempo de búsqueda, la implantación de dichos portales vinieron a surgir por la revolución de la sociedad de la tecnología donde aquí se destaca mas por el uso del internet facilitando varios recursos de búsqueda de información para el ser humano.
Dentro de este artículo se verán puntos acerca de lo que es un portal educativo, los componentes, clasificaciones y características con las que un portal educativo debe de contar.
¿Qué es un portal educativo?
Los portales educativos son lugares o espacios en donde las personas pueden buscar información, publicar artículos, y nos permiten realizar búsquedas de datos de manera más rápida y eficaz, con la finalidad de agilizar la búsqueda de la información. Pueden ser utilizados por diferentes personas u organizaciones con la finalidad de presentar a la venta algún artículo y/o promocionarlo.
Pere (2001) nos dice que los portales educativos son espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, gestores de centros y familias): información, instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, formación, asesoramiento, entretenimiento.  La mayoría de los portales son gratuitos y constituyen una cortesía de sus patrocinadores (normalmente instituciones educativas y empresas del sector) hacia sus destinatarios. De esta manera, mediante la oferta de servicios de interés para los miembros de la comunidad educativa, pretenden difundir una buena imagen institucional o contactar con clientes potenciales.



Objetivo:
En particular el primordial objetivo de los portales educativos, es proporcionar información a los lectores por medio de él internet agilizando la búsqueda, dando como resultado la publicación de la información, así como también promover algún artículo de una organización promocionándolo.
Características de un portal educativo, según Carrión (2007).
  • Diseño agradable e interfaz  de fácil uso.
  • Mecanismo de organización y búsqueda de información.
  • Provee mecanismos de gestión y seguridad adecuados.
  • Permite el acceso a una variedad de recursos en línea.
  • Permite personalizar la información que se visualiza. 
Elementos que debe de contener un portal.
De servicio:
  • Búsqueda de información.
  • Cuentas de correo electrónico gratuitas.
  • Acceso a internet gratuito.
  • Servicios de alerta.
  • Servicio de mensajería.
  • Agenda personal.
  • Horóscopos.
  • El tiempo.
  • Noticias.
Contenidos.
  • Buscadores o índices.
  • Relacionarse con otros.
  • Entretenimiento.
  • Cuentas de servicio gratuito.
Clasificaciones de los portales educativos.
Según López (2007) se dividen en:
Informativos:
  • Institucionales o de grupos educativos.
  • De recursos educativos.
Formativos:
  • Entornos de tele formación e intranets educativas.
  • Material didáctico.
6. ORIGEN DE LOS PORTALES
Su nacimiento data hacia finales de 1996, cuando los buscadores, liderados por Yahoo y en menos medida por Altavista, comenzaron a ampliar sus páginas principales (Home Pages) y a ofrecer algunos contenidos (noticias, resultados deportivos.) de reconocido interés para sus millones de visitantes. El objetivo era, y sigue siendo, fidelizar a los usuarios y conseguir que establezcan la página del Portal como Home Page propia. Paralelamente a esta expansión de los buscadores, se observa durante 1997 una ampliación de contenidos y servicios en los otros dos tipos de Webs que pueden convertirse en Portales.
ALGUNOS PORTALES EDUCATIVOS:
1. Dialnet. Portal bibliográfico de acceso libre y gratuito, cuyo objetivo es dar mayor visibilidad a la literatura científica hispana en Internet, recopilando y facilitando el acceso a contenidos científicos. Además, cuenta con una amplia base de datos actualizada con múltiples contenidos. En concreto, consta de un servicio de alertas bibliográficas que difunde los contenidos de las revistas científicas hispanas; hemeroteca virtual con revistas de Ciencias Sociales, Jurídicas, de Humanidades; una base de datos con contenidos científicos, documentos de trabajo, partes de libros colectivos, tesis doctorales, referencias de libros, etc; y un depósito de literatura científica hispana.
2. Indexnet. Es un programa de apoyo al profesorado desarrollado por la editorial española Santillana con diversos recursos didácticos y proyectos online con propuestas de enseñanza para Infantil, Primaria y Secundaria. En concreto, consta de ideas, proyectos curriculares, programaciones de aula, entrevistas, relatos de experiencias, mapas conceptuales, sugerencias didácticas, y una gran cantidad de actividades. 
3. Cátedra Unesco. El sitio web de la Cátedra Unesco de Educación a Distancia de la UNEDofrece un recurso de gran importancia para la promoción de la investigación, formación, información y documentación en el campo de la educación a distancia. Está orientado a todos los países de habla hispana. Su objetivo es formar profesionales relacionados con los sistemas de enseñanza y aprendizaje a distancia. Dentro de este sitio se encuentran accesos a publicaciones, instituciones, asociaciones, recursos, foros, listas, programas, revistas, bibliotecas, bases de datos, congresos, eventos, entornos, cursos y documentos relacionados con el tema. Además, se ofrecen diversas actividades como Seminarios, Encuentros, actos de apertura de curso, presentaciones de libros, etc.
4. Proyecto Descartes. El proyecto Descartes surgió con un objetivo principal que es promover nuevas formas de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas integrando las TIC en el aula como herramienta didáctica. Está diseñado y realizado en el Centro nacional de información y comunicación educativa del Ministerio de Educación Cultura español y está destinado a los profesores y los alumnos de Secundaria y Bachillerato. En concreto, consta de materiales interactivos, más de cien unidades didácticas, cursos presenciales y de formación distancia, presentación de congresos y jornadas dedicadas a las matemáticas, etc. La utilización de estos materiales es libre para cualquier profesor que quiera usarlos en su aula.
5. Centro Virtual Cervantes. Se trata de un portal muy completo sobre todos los aspectos de la literatura y lengua española con una variada cantidad de actividades didácticas relacionadas con la gramática, la fonética, el léxico y la cultura de este idioma, destinadas a alumnos de todos los niveles y a los profesores de esta materia. Dentro de la web, se puede encontrar, actividades con ejercicios para resolver en línea, concursos de participación gratuita, diferentes foros de interés, actos culturales y obras de referencia. Además, tiene un apartado llamado Didactiteca que ofrece a los docentes actividades para todos los niveles creadas por prestigiosos autores. Además, existe el portal de la Biblioteca virtual Miguel de Cervantes que permite buscar información de las obras pertenecientes al catálogo general de la Biblioteca, sobre diversas áreas como Lengua, Literatura o Historia; documentos; archivos; etc.
6. Biblioteca digital mundial. Pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en varios idiomas como árabe, chino, inglés, francés, portugués, ruso y español, etc. importantes materiales fundamentales de culturas de todo el mundo con el objetivo de promover el entendimiento internacional e intercultural. También, permite acceder a manuscritos, mapas, libros, partituras musicales, grabaciones, películas, grabados, fotografías y dibujos arquitectónicos. 
7. Educar. Es un espacio de comunidades virtuales de aprendizaje colectivo que busca servir de repositorio de contenidos educativos y brindar herramientas, metodología y material de consulta. Dentro de la sección Aula Virtual se encuentran accesos a trabajos realizados por docentes y alumnos, o a diferentes elementos como mapas, noticias y artículos educativos de actualidad. También ofrece servicios en línea como el correo y páginas gratuitas, traductor de idiomas, el clima a nivel mundial e información de la realidad económica de los diferentes países de Latinoamérica.
8. Escolar. Es un sitio web con contenidos gratuitos destinado a los alumnos de primaria. Consta de vídeos educativos, ejemplos, ejercicios y todo lo necesario para las tareas escolares de diferentes áreas como lengua, matemática, sociales, tecnología, etc. Pone a disposición de docentes y alumnos una amplia gama de servicios y herramientas gratuitas. También ofrece servicios como lo es el e-mail, la posibilidad de que los niños construyan sus propias páginas, bajar programas shareware o freeware, buscar otros recursos y participar en juegos on line.
9. Tiching. Se trata de una plataforma online, con servicios en España, Argentina, Chile, México, etc., que ofrece contenidos digitales educativos para la comunidad educativa escolar con el fin de garantizar una educación personalizada y facilitar las herramientas necesarias a los docentes para acompañar a cada alumno según sus necesidades. 
10. OpenCourseWare. Es la publicación de materiales docentes en forma de "contenidos abiertos" de las universidades. Además, no solo son contenidos de acceso libre y gratuito en la web, sino que también se puede reutilizar libremente respetando la cita del autor original. Estos materiales suelen corresponder a asignaturas de educación superior universitaria, tanto de grado como de postgrado. La mayor parte de las universidades españolas cuenta con esta herramienta para el aprendizaje y la consulta de contenidos a través de la red.




Estructura del portal educativo Colombia aprende 




 OBJETIVO: 
Fomentar la creación y consolidación de redes de aprendizaje naturales y virtuales en temas específicos relacionados con el campo de la educación, que potencien el papel mediador de las TIC, para fortalecer los procesos de formación y auto formación, el trabajo colaborativo, la discusión y el intercambio de información y comunicaciones entre los participantes.




OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
  1. propiciar la construcción social del conocimiento en una determinada competencia, tema o campo de estudio.
  2. conformar comunidades de auto aprendizaje.
  3. ofrecer un espacio para el intercambio de información sobre experiencias significativas.
  4. compartir información: documentos, experiencias significativas, vínculos a paginas web e información general, de fuentes reconocidas.
  5. brindar la posibilidad de comunicarse con personas expertas en los temas objeto de la red.
USUARIOS:
El registro es muy importante, no sólo porque podrá hacer uso de todos nuestros servicios como correo, foros, chats y disco duro virtual y además le permitirá obtener información de interés de manera exclusiva según el perfil al que pertenezca: Docentes, estudiantes, familia y comunidad, directivos o investigadores. También hay información para quienes no pertenecen a ningún perfil pero están interesados en la educación del país.



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